小学数学：量的计算
小学数学：量的计算 ■事物的多少、长短、大...
数感和符号感
数感和符号感 ■在数学教学中发展学生的数感主要指,使学生具有应用数字表示具体的数据和数量关系的能力；能够判定不同的算术运算,有能力进行计算,并具有选择适当方法（心算、笔算、使用计算器）实施计算的经验；能根据数据进行推论,并对数据和推论的精确性和...
解方程的方法
解方程的方法 ■等式与方程 表示相等关系的式子叫等式. 含有未知数的等式叫方程. 判断一个式子是不是方程应具备两个条件：一是含有未知数；二是等式.所以,方程一定是等式,但等式不一定是方程. ■方程的解和解方程 使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解...
用字母表示数
用字母表示数 ■用字母表示数 用字母表示数是代数的基本特点.既简单明了,又能表达数量关系的一般规律. ■用字母表示数的注意事项 1、数字与字母、字母和字母相乘时,乘号可以简写成61或省略不写.数与数相乘,乘号不能省略. 2、当1和任何字母相乘时, 1 省略不写...
商不变规律
商不变规律 商不变规律：在除法中,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变. 推广：被除数扩大（或缩小）A倍,除数不变,商也扩大（或缩小）A倍. 被除数不变,除数扩大（或缩小）A倍,商反而缩小（或扩大）A倍....
积的变化规律
积的变化规律 积的变化规律：在乘法中,一个因数不变,另一个因数扩大（或缩小）若干倍,积也扩大（或缩小）相同的倍数. 推广：一个因数扩大A倍,另一个因数扩大B倍,积扩大AB倍. 一个因数缩小A倍,另一个因数缩小B倍,积缩小AB倍....
小学数学运算定律
小学数学运算定律 加法交换律 a＋b=b＋a 结合律 （a＋b）＋c=a＋（b＋c） 减法性质 a－b－c=a－（b＋c） a－（b－c）=a－b＋c 乘法交换律 ab=ba 结合律 （ab）c=a（bc） 分配律 （a＋b）c=ac＋bc 除法性质 a（bc）=abc a（bc）=abc （a＋b）c=ac＋bc （a－b...
小学语文文学基础知识试题及答案
小学语文文学基础知识试题及答案 一、填空题 1、《诗经》本只称《诗》后又以__诗三百为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学_现实主义传统，列为五经_之一。 2、《论语》《孟子》《大学》《中庸...