小学六年级语文练习题

小学六年级语文练习题

一、选择题(将正确答案的一个序号填在题后的括号里)(50分)  

1.下面关于汉语拼音知识的说法,不正确的一项是 ( )  

A.“长安、单干、海鸥、妨碍”这几个词用音节表示时都应加隔音符号。  

B.声母j、q 、x与含有 ü 的韵母相拼时,ü 的两点都要省掉,这样并不引起误解,因为j、q 、x并不与含有u的韵母相拼。  

C.“er”是一个特殊的韵母,只能独立成音节,不和其它声母相拼;像这样没有声母的音节也叫零声母音节。  

D.“老实、出来、看一看、木头、玻璃”带点字都应读轻声。  

E.“一块、一块儿”“盖、盖儿”中加“儿”与不加“儿”的意思不一样,读音也不一样,可见“儿化”有区别词义的作用。  

2.看拼音写词,完全正确的一组是 ( )  

jí shǐ jí shí jǐ shí jì shí jī shí jí shì  

A.即使 疾驶 几时 即使 基石 即是  

B.疾驶 即使 及时 记实 基石 集市  

C.疾驶 及时 几时 纪实 基石 集市  

D.即使 几时 疾驶 纪实 基石 集市  

3.下面说法中,不正确的一项是 ( )  

A.“逐渐 足够”带点字声母不同,“暖和 缆绳”带点字韵母不相同。  

B.“知识是无价之宝”一句中,整体认读音节有5个。  

C.“安徽、北京、甘肃、湖北、上海、云南”几个地名是按音序排列的。  

D.凡是带“今”字的汉字,都读前鼻韵母音;凡是带“令”字的汉字,都读后鼻韵母音。  

4.下面多音字组词,按读音分类不正确的一组是 ( )  

A.盘曲 弯曲 曲折 / 乐曲 歌曲 谱曲   

B.尽管 尽量 / 尽头 尽力 尽力 自尽  

C.舍得 舍弃 取舍 / 宿舍 旅舍 猪舍  

D.效率 进率 轻率 / 率领 统率 速率  

5.下面量词使用不完全正确的一组是 ( )  

A.一间小屋 一栋楼房 一幢房子 一座木房  

B.一排木栅栏 三五个人影 一张红榜 一副对联  

C.一溜小跑 一列火车 一轮新月 一团火焰  

D.一绺儿发丝 一派春色 一眼水井 一叶小舟  

6.关于“查字典”的说法,下面不正确的一句是 ( )  

A.我们认识的字一般用音序查字法比较快。  

B.“牛、麻、鬼、臣、句、身”都是部首字。  

C.对于那些既不知道读音又不能确定部首的字,我们一般用数笔画查字法。  

D.“异”字可分别查“已”和“廾”两个部首;“慕”字可查“艹”和“忄”两个部首。  

7.下面每组词,完全正确的一组是 ( )  

A.记录 浏览 咨寻 蒙胧 审阅 全神贯注  

B.广泛 综合 赊购 欠款 叙述 各抒己见  

C.骏马 迂回 欺侮 蔓延 在三 襟飘带舞  

D.屋檐 瞻仰 乾坤 颠倒 融恰 甚称楷模  

8.下列词语,某组中有一个词与其它五个不属一类,这组是 ( )  

A.田径 跳高 跳远 游泳 体操 投掷  

B.鹰钩鼻 樱桃嘴 丹凤眼 蒲扇耳 瓜子脸 柳叶眉  

C.大同小异 凶多吉少 去伪存真 零存整取 舍近求远 顾此失彼  

D.兴高采烈 垂头丧气 眉开眼笑 面如土色 喜出望外 聚精会神  

9.与“罗贯中:《三国演义》”关系相近似的一组是 ( )  

A.宋江:《水浒传》 B.鲁迅:《少年闰土》 C.吴承恩:《西游记》  

D.《草原》:《林海》 E.孔明:《草船借箭》 F.《七律·长征》:毛泽东  

10.下面的句子,没有运用修辞手法的一句是 ( )  

A.这么好的太阳,应该让花儿享受享受  

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。  

C.国宝大熊猫是国家一级保护动物。  

D.桂子花开十里香,桃树花开满天霞,梨树花开遍地雪。  

11.下面的句子只有一句是正确的,它是 ( )  

A.我们要继承革命前辈的革命品质。   

B.我们要发扬革命前辈的革命事业。  

C.我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。  

D.我们要继承和发扬革命前辈的光荣传统。  

12.下列句子排列错乱,正确的顺序应是 ( )  

①而人类又靠吃动植物生长。  

②植物靠阳光、水份和大气中的氧、二氧化碳生长。  

③对地球来说,太阳十分重要。  

④由此可见,地球上的生命是不能缺少太阳的。  

⑤动物靠吃植物生长。  

A.①③②⑤④ B.④②①⑤③ C.③②⑤①④ D.②①③⑤④  

13.上联是“红杏树头鸣喜鹊”,下联应该为 ( )  

A.绿柳展枝舞春风 B.好鸟和鸣枝上飞   

C.绿柳丛中唱黄莺 D.院外红梅傲雪开  

14.关于“英雄”的说法,不正确的一组是 ( )  

A.斯巴达克之所以是“英雄”,是因为他勇武过人。  

B.雨来之所以是“英雄”,是因为他热爱祖国,机智勇敢地和敌人作斗争。  

C.邱少云之所以是“英雄”,是因为他严格遵守了战斗纪律,为人民献出了年轻的生命。  

D.董存瑞之所以是“英雄”,是因为他为了全中国的解放事业,毅然地献出了宝贵的生命。  

15.“①盼望 ②环视 ③观察 ④瞅 ⑤打量 ⑥盯 ⑦端详”这七个词中,强调“仔细看”这个意思的词是 ( )  

A.①②③ B.②④⑥ C.④ D.⑥⑦ E.③⑤⑦ F.③⑤⑥  

16.将句子补充完整,补充得正确的一项是 ( )  

①张兵不但学习刻苦认真,而且____。 ②不但张兵学习刻苦认真,而且____。  

A.①热心助人 ②热爱劳动 B.①积极锻炼身体 ②热心助人  

C.①热爱劳动 ②热心助人 D.①经常帮助同学 ②他哥哥也很勤奋  

17.“一道题怎么做□一篇文章怎么写□难道是不动脑筋就能解决的吗□”句中方框里依次应加上的标点符号为 ( )  

A. ,,? B.??? C. ,?? D. ;;?  

18.朗读《卖火柴的小女孩》一文中“她死了,在旧年的大年夜冻死了”,这个句子时,重音应放在这些词上 ( )  

A.死 大年夜 冻 B.她 旧年 冻   

C.她 大年夜 死 D.死 大年夜 死  

19.下列句子正确的是 ( )  

①我把老师讲的解题方法认真记在笔记本上   

②我被老师讲的解题方法认真记在笔记本上。  

③我将老师讲的解题方法认真记在笔记本上。  

④老师的解题方法,把我认真地记在笔记本上。  

⑤老师的解题方法,被我认真地记在笔记本上。  

⑥老师的解题方法,认真地被我记在笔记本上。  

A.①③⑤ B.①③⑤⑥ C.①②③ D.④⑤⑥  

E.①④⑤ F.①④⑤⑥ G.①②④⑤   

20.从结构上看,下面( )不是完整的句子。  

A.螳螂捕蝉 B.叶公好龙 C.狐假虎威 D.画蛇添足  

21.下列词语搭配不完全正确的一组是 ( )  

A.生机勃勃的春天 万物复苏的春天 柳丝如烟的春天  

B.骄阳似火的夏天 热情奔放的夏天 酷热难熬的夏天  

C.寒风凛冽的秋天 枫叶似火的秋天 硕果累累的秋天  

D.瑞雪纷飞的冬天 粉妆玉砌的冬天 白雪皑皑的冬天  

22.与“太阳刚刚从东方升起来”衔接得恰当的一句是 ( )  

A.火热的阳光炙烤着大地 B.暖暖地照在人们身上  

C.红是红得很,但没有亮光 D.大地沉浸在暮色之中  

  23.下列句子语气强的一句是 ( )  
A.这次作业,你非做不可! B.这次作业,你做不做?  

C.这次作业,你一定要做! D.这次作业,你还是做了吧!  

24.下面说法不正确的一句是 ( )  

A.谚语“路遥知马力,日久见人心”的主要意思在第二部分,第一部分起比喻作用;  

B.歇后语“砌墙的砖头——后来居上”引申为“后者超过前者”,其中的破折号起解释作用。  

C.“满招损,谦受益”、“一夫当关,万夫莫开”都是成语对。  

D.俗语“三百六十行,行行出状元”的意思是强调每行每业都会有第一名。  

25.关于作文《榜样》的审题,不正确的描述是 ( )  

A.人称可以不加限制   

B.要通过人物具体的言行来表现人物的品质  

C.通过描写大事件来教育感染人   

D.描写对象可以是大人,也可以是小孩  
二、阅读文段,回答问题。(20分)  

茶  

①桃花家门前一条(宽大 宽阔)的公路,人来人往,异常热闹。公路旁有一棵大柳树,大热天,过路人喜欢在大树下乘凉。公路边是一块绿生生的薄荷园,那清香气儿真叫乘凉的人心醉。  

②可惜,这里少了一个茶摊儿!  

③桃花心里很不是(滋味 味道)。她想:谁能在这里摆个茶摊儿,一定是生意兴隆。可是,谁摆呢?到乡下的公路边摆摊儿,那(简直 到底)是个笑话。  

④桃花有时也想:我不可以自己来试一试,看茶摊摆上怎么样?但一转念,不能,我每天还要上学呀,学校里有功课要学,将来会有更重要的事等着我做……  

⑤一天,桃花的心(忽然 果然 居然)亮了。她抱了一大捆柴禾,烧了一大锅开水,又用一只大木桶盛着;她又到路边的薄荷园里揪了一大把嫩薄荷叶,撒到木桶里;还准备了一张小台桌和几只小瓷碗,都放在路旁的大树下……  

⑥桃花心里甜滋滋的。有茶,有桌,有碗,还有大树荫……还用谁来招呼呢?哎,这下路人准满意的。桃花放心地去上学了。  

⑦放学回家,桃花把书包一放,扭头就走。“桃花,你往哪儿去呢?”妈妈喊着问。“等回来再告诉您。”桃花头也不回地跑着答。一会儿,她跑到茶摊那儿: A ,水桶里的茶水光了; B ,小瓷碗里怎么满满一碗小钢币儿?  

⑧桃花纳闷了。她端起小瓷碗里的小钢币,感到很沉很沉……嘴里 C 着:这些人呀!真是……  

1.把文中括号里不当的词划掉。(2分)  

2.想像这棵大柳树在开春时的景象,不由得想起唐朝诗人________的《___ 》诗篇;(请默写在田字格里)(3分)  
3.联系上下文,想一想,“心……亮了”的意思是 ____________________________;“纳闷”是说_____________________________________。(2分)  

4.文中A 、B 、C 、处应填的词是:(3分)  

叽叽喳喳 嘟囔 唠叨 唧唧咕咕 啊 哦 咦 哈  

A___ B___ C___   

5.按“缺茶摊儿”、“想茶摊儿”、“设茶摊儿”、“看茶摊儿”把文章分成四段。(2分)  

6.本文是以_______________为线索,按__________________顺序写的。(2分)  

7.桃花端着小瓷碗的小钢币儿,为什么感到很沉很沉?  

_________________________________________________________________  

_________________________________________________________________  

8.本文歌颂桃花_______________,也歌颂路人___________________。(2分)  

9.想象一下,桃花后会说些什么?(2分)  

_________________________________________________________________  

三、选作题。(20分)  

1.照样子,写出四个表示“嘴”的动作主词。(2分)  

张 闭 ______ ______ ______ ______  

2.把下面句子缩成简单的句子。(2分)  

原句:每天,从微熹初露到暮色降临,到古井边取水的人,从我家门前络绎不绝地闪过。  

缩:______________________________________________________________  

3.选词填空。(4分)  

狗急跳墙 狗腿子 狗皮膏药 哈巴狗 看家狗 狗拿耗子多管闲事  

鸡鸣狗盗 落水狗 狗仗人势 狗血淋头 癞皮狗   

狐朋狗友 狗咬狗 狼心狗肺 狗头军师 挂羊头卖狗肉  

(1)摇尾乞怜地讨好主人的人被称为( )  

(2)被人攻击,名声扫地的人被称为( )  

(3)死心塌地替主子守护庭院的人被称为( )  

(4)卑鄙无耻、不要脸的人被称为( )  

(5)坏人之间互相厮杀、攻击被称为( )  

(6)纠集在一起干坏事的人被称为( )  

(7)心肠狠毒或忘恩负义被称为( )  

(8)走投无路时不顾一切地行动被称为( )  

(9)爱给人出主意但主意并不高的人被称为( )  

(10)用好的名义做幌子实际上做坏事的行为被称为( )  

(11)给有势力的坏人奔走帮凶的人被称为( )  

(12)仗势欺人的行为被称为( )  

(13)骗人的货色被比喻成( )  

(14)形容骂得很凶被称作( )  

(15)偷偷摸摸的行为被称作( )  

(16)行动超出职责范围引起别人不满被称作( )  

4.从我们学过的古诗中各找一个描写下列事物的诗句。(5分)  

花_________________________ 风___________________________  

叶_________________________ 霜___________________________  

草_________________________ 雨___________________________  

鸟_________________________ 雪___________________________  

鱼_________________________ 露___________________________  

5.将“参与、共享、进步”联系起来,写一段150字左右的话。(7分)  

四、作文(30分)  

上面的故事后来会有什么新的发展呢?请发挥你的想象,以“一个月后……”作为文章的开头,写一篇500字左右的文章。自己定个题目。  

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